近年来，城关一小聚焦立德树人根本任务，围绕培养“习惯好、脑瓜灵、身心健、四体勤、会审美”的阳光少年，积极打造思维型第一课堂，丰富第二课堂形式，参与度广泛的第三课堂实践活动，聚力推进“三个课堂”建设，助力教育高质量发展。

抓实三个关键，第一课堂提质增效。抓常规，强基础。以新课标为依据，开展研读课标活动，夯实备讲批辅各教学环节，让守常规、用标准成为教师的自觉习惯。抓课堂，提质量。全力实施“课堂革命·一小行动”，聚焦“备教学评一致性”，落实半日教研制度，依托“教师领航课”、名师工作室及师徒结对，引导教师上好模仿课、达标课、研讨课、异构课、示范课，积极组织教师参加校内、县域、市域素养大赛、班主任基本功大赛等，通过以赛代训的方式促进教师专业成长，推动课堂质量持续提升。同时，将信息技术融入到“备、教、学、评、练”等各环节中，推进信息化与教学的融合创新应用，构建师生、生生互动的“实·美”课堂，促进学生高效、深度学习。抓作业，建机制。建立“六纵三横”作业管理机制，初步形成“关注全体、关照个体、人人可选”的作业超市形态，有效达成了作业不出校门、在校内学足学好的目标。

强化三大载体，第二课堂活力飞扬。强化社团活动。秉持“为每位师生出彩服务”的理念，把课后服务作为“五育并举”的重要平台，建立1+X的课后服务模式，按照“一人一社团、一年一技能”要求，开设了五大项25个小类共计92个社团，丰富多彩的社团，促进了学生个性、健康成长。强化文艺科技活动。定期举办校园“科技节、艺术节、体育节、读书节、劳动节”展示活动，让校园成长读书之地、创新之地，为学生成长搭建平台。强化阳光体育活动。充分利用课间10分钟，组织学生开展跳绳、跑操等丰富多彩的课间活动，让学生健体益智，让校园充满活力。

突出三大主题，第三课堂立德育人。突出“红色”教育主题。结合落实《中小学德育工作指南》和学校德育工作实施计划开展主题研学，通过清明祭英烈、余家梁革命纪念馆等活动，深化革命传统教育、理想信念教育，厚植爱党爱国爱家乡情怀。突出文化拓展主题。开发“游遍家乡山和水 六载看尽石泉美”研学课程，利用博物馆、科技馆等文化资源和历史古迹，通过参观、解说等方式，引导学生了解家乡厚重历史文化，增强文化自信。突出实践育人主题。开发“红领巾小交警队”安全课程，现场劝导、以身说法；开发“小小讲解员·童音话石泉”志愿服务课程，引导学生走进生活，培养学生创新精神和实践能力，助力学生全面发展。