为推动园所班本课程质量有效提升，引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，更好地支持幼儿的发展，促进教师专业能力的成长，1月17—18日县幼儿园开展了“2023秋季班本课程故事”展示评比活动。

展示活动中，教师们从孩子的视角出发，追随孩子兴趣，挖掘班级现有资源，以孩子兴趣、偶发事件、热点话题为课程切入点，采用PPT展示与解说相结合的形式，从课程缘起、思维导图、实施过程、反思总结等方面，对班本课程做了详细的梳理与阐述，创生出《蛋的故事》《蔬菜宝宝的探索》《树叶去哪里》《遇见足球》《石泉汉江鱼》《迎“篮”而上》等等生动有趣的课程故事。

近年来，该园以班级为单位，师幼共同开发班本课程，将课程实施贯穿于儿童生活，以达到实现“在生活中学习，在学习中发展”的理念。每一个班本故事，虽然细小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度，班本课程的建构和实施也成为教师和孩子共同成长的学习桥梁。