“我们的萝卜怎么坏掉啦？老师，我们能把剩余的萝卜切着玩吗？”石泉县幼儿园中二班的活动室里，孩子们你一组、我一组，忙着画萝卜、切萝卜、晒萝卜……玩得不亦乐乎。原来，这是该班孩子们正在老师的组织下进行“萝卜大探秘”班本课程活动。

寒冬初至，时值萝卜丰润之时，石泉县幼儿园充分利用萝卜这一最常见的自然教育资源，持续开展了以萝卜为主题的系列活动，践行“生活即教育”的课程理念。

10月底，孩子们和爸爸妈妈一起走进菜场、走进超市、走进田野，寻找萝卜，并将买来或菜地里挖到的各种萝卜带到幼儿园，一起探寻萝卜的秘密。近一个月以来，孩子们通过探萝卜、玩萝卜、画萝卜以及亲手制作萝卜美食等一系列体验活动，了解了萝卜的许多秘密：它的样子，它的味道，它的价值……课程活动开展的过程中，孩子们调动全身感官去丰富感知，在游戏中与同伴探索发现、合作交流，在动手操作中获取知识和技能，同时也体会到了勇于挑战和善于分享的良好品质。

为进一步满足幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，该园教师还将与孩子们一起把萝卜种植在水培区，继续开展有关“萝卜”的课程故事。

据了解，除了“萝卜”课程，该园其他班级也在大力开展基于孩子兴趣与发展的班本课程。如：“蚂蚁的故事”“当萌娃遇见仓鼠”“我们的“菇”事”等。

近年来，石泉县幼儿园大力完善园本课程建设，从幼儿生活和游戏之中发现契机，生成课程；着力搭建文化背景下的“源泉”课程体系，将五大领域基础性课程优化升级，让运动、探索、阅读、创造等内容生活化、游戏化，寓教育目标于一日活动之中，获得了小朋友和广大家长的一致好评。