为了丰富校园文化生活，充实劳动教育课程，11月15日，迎丰九年制学校邀请本土篾匠吴自义师傅走进校园，为学生现场近距离演示、教学竹编编织技艺，让孩子们开眼界、长知识，培养他们对传统手工艺的兴趣爱好和传承民间手工艺文化的素养。

观摩中，吴师傅向孩子们详细介绍了竹筲箕编织的四道工序：“削”——削竹篾，“搭”——搭筲箕底，“编”——编筲箕身，“锁”——锁筲箕口，并现场教学“挑一压二”“压一挑二”的平面竹编技巧。在“一压一挑”上下翻飞之间，在“一经一纬”纵横交错之中，孩子们被吴师傅娴熟的技艺震惊，赞不绝口，对这门陌生又熟悉的劳动技艺充满了好奇与敬意。

三分理论七分实践。随后，孩子们在吴师傅的指导下，纷纷拿起竹篾，亲自体验、学习竹编技法，感悟传承竹编文化的魅力，尽享劳动的乐趣。

根据安排，观摩、实操后，各班级还将组织学生谈感悟、写体会，进一步深入了解竹器具编制技艺，唤起他们对传统文化的兴趣，感悟匠心精神，领略中国传统文化的博大。

“双减”以来，该校进一步整合乡土特色文化，积极探索劳动教育模式，为“双减”加“料”。在用好美味手工坊、劳动实践教育基地等载体的基础上，通过开展厨艺比拼、烘焙体验、农耕种植、校园卫生清扫、街头捡拾垃圾等劳动实践教育活动，发挥劳动教育在立德树人中的桥梁与纽带作用，培养学生崇尚劳动、热爱生活的良好品质，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，“五育”并举、全面育人。