各镇人民政府:

现将《石泉县校内儿童成长中心管护负责人工作职责》和《村(社区)儿童之家管理员职责》印发给你们,请结合实际,对照标准认真贯彻执行。

石泉县民政局 石泉县教育体育局

2018年9月4日

石泉县校内儿童成长中心管护负责人工作职责

1、服务原则。热爱本职工作，遵守职业道德，关心学生、爱护学生，尊重学生的隐私权，提倡管理育人、服务育人、儿童为本的工作理念，全面负责留守儿童、困境儿童在学校的日常管理和活动的开展。

2、统筹安排。制定儿童成长中心工作计划，完善校园安防措施，加强安全管理，防范校园欺凌和伤害。

3、组建队伍。组织学校班主任、学科教师、工勤人员共同参与的关爱留守儿童工作队伍，积极争取社会力量参与关爱工作。

4、开展活动。充分利用教育资源开展品德培养、安全健康、法制教育等宣传教育活动；开展文化、体育、才艺、阅读、娱乐等社会实践活动。

5、加强沟通。加强与农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作相关部门的联系，协助做好卫生保健、心理干预、社会救助、司法保护等工作。

6、及时报告。建立动态监测机制，对农村留守儿童、困境儿童实施动态监管，及时接收、记录、受理和报告家庭经济困难、家庭监护缺失或监护不当等困境儿童信息和求助信息，并及时向相关部门、监护人报告，确保农村留守儿童突发问题能及时妥善解决、跟踪服务。

7、安全管理。建立融于留守儿童学习、生活的学校管理制度和主题活动安全预案。加强儿童的安全管护和日常安全教育工作，提高儿童安全意识，培养其生活自理能力和自护自救能力。

8、档案管理。搜集、整理留守儿童信息，建立健全留守儿童和困境儿童工作台账，记录活动开展情况，整理归纳工作档案资料，做到工作、信息“一口清”。

石泉县村(社区)儿童之家管理员职责

(校外社工队伍管理负责人)

1、服务原则。树立管理育人、服务育人、儿童为本的工作理念，严格按照留守儿童之家的基本功能定位，全面负责农村留守儿童假期间的管理与活动开展。

2、统筹安排。制定儿童之家工作计划，建立部室、活动开展、安全、卫生、儿童接送等工作制度，组织留守儿童监护人、结对帮扶人定期召开会议，配合县创建办和镇人民政府为留守儿童之家设置“五区三室一墙”，并对硬件设施进行日常维护，营造育人环境。

3、组建队伍。主动与驻村干部、教师、社区专业工作者、大学生西部志愿者、各类社会公益组织力量沟通联系，聘请专、兼职教师，组建稳定的校外社工队伍。

4、开展活动。组织开展儿童日间临时照料、寒暑假托管和课业辅导等日常服务活动；开展品德培养、安全健康、法制教育等宣传教育活动；开展文化、体育、才艺、阅读、娱乐等社会实践活动。

5、加强沟通。加强与农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作相关部门的联系，协助做好卫生保健、心理干预、社会救助、司法保护等工作。

6、及时报告。建立动态监测机制，对农村留守儿童、困境儿童实施动态监管，及时接收、记录、受理和报告家庭经济困难、家庭监护缺失或监护不当等困境儿童信息和求助信息，并及时向相关部门、监护人报告，确保农村留守儿童突发问题能及时妥善解决、跟踪服务。

7、安全管理。维护儿童之家活动开展秩序和环境卫生，加强儿童的安全管护和日常安全教育工作，提高儿童安全意识，培养其生活自理能力。

8、档案管理。搜集、整理留守儿童信息，建立健全留守儿童和困境儿童工作台账，记录活动开展情况，整理归纳工作档案资料，做到工作、信息“一口清”。