为进一步提升学校年轻教师课堂教学水平，加强教师队伍建设，6月6日，曾溪镇中心小学邀请石泉县城关第二小学教共体核心校的两位市级教学能手张娟、周晓莉老师，进入该校对年轻教师进行帮扶指导，开展送教送培教研活动。

两位老师深入曾小教师课堂，认真聆听教学展示，两位老师结合学科特点设计互动环节，引导学生自主思考、合作探究，展现出清晰的课堂设计思路。然而，教学过程中也显现出一些问题，如教学环节衔接不够流畅、对学生个体差异关注不足等。课后，两位老师针对每一堂课进行了细致的点评。首先肯定了年轻教师们的优点和努力，同时也坦诚地指出存在的问题，并提出了具体实用的改进建议。

活动最后，安康市第十批学科带头人培养对象及小学语文工作坊坊主张娟老师以《探寻思维密码：小学语文高段思辨性阅读与表达教学实践路径》为主题开展专题讲座。张老师聚焦小学语文高段教学，结合课例剖析教学设计中思辨点的挖掘、课堂互动中思维链的搭建，以及多元评价对思辨能力进阶的推动，为教师解锁“以思促读、以读促表达”的教学新路径。

此次活动，有效破解了学校专业引领难题，为该校的教师们提供了一个学习交流的平台，不仅有助于年轻教师快速成长，提升教学水平，也为推动校际教育资源共享、提升区域教育教学质量注入了新的活力。