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索引号	xzfgzbmsqxwhhlygdj/2025-0010	公开日期：	2025-01-02 15:00
来源	石泉县图书馆
内容概述	石泉县图书馆校长好书推荐第三十九期：张平，江南九年制学校副校长

石泉县图书馆校长好书推荐（第三十九期：张平，江南九年制学校副校长）

期次	三十九	好书推读人	张平	单位及职务	江南九年制学校副校长
推读作品	《做温暖的教育者》	作者	陈震	出版社	南京师范大学出版社
作品简介	《做温暖的教育者》作者陈震老师是一名普通的教育工作者，他善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来,皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类著作。书中收集了作者陈震老师从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观。举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解、关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。
阅读感悟	阅读了《做温暖的教育者》一书，让我对“温暖”二字有了更深的理解。它不仅是对学生情感的关怀，更是对教育本质的深刻洞察。 1.‌情感的力量‌：书中提到，温暖的教育者首先是一个能够与学生建立深厚情感联系的人。这让我反思，在我们的教学实践中，是否真正做到了关注学生的内心世界，是否给予了他们足够的情感支持。我意识到，只有当学生感受到教师的关爱和尊重时，他们才会更加积极地投入到学习中去。 2.‌理解与尊重‌：温暖的教育者懂得理解和尊重每一个学生。这不仅仅是对他们个性的认可，更是对他们学习差异和成长节奏的尊重。我想，在我们的课堂上，应该更多地倾听学生的声音，了解他们的需求和困惑，从而为他们提供更加个性化的指导和帮助。 3.‌激发潜能‌：书中还强调了教育者应该成为激发学生潜能的引路人。这要求我们不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，帮助他们发现自己的兴趣和优势，引导他们勇敢地追求自己的梦想。这对我来说是一个重要的提醒，因为教育的最终目的，是培养能够独立思考、勇于创新的人才。《做温暖的教育者》让我更加坚信，教育的本质是爱和关怀。作为一名教师，我应该时刻提醒自己，用温暖的心去对待每一个学生，用理解和尊重去引导他们成长，用智慧和热情去激发他们的潜能。这样，我才能真正成为他们生命中的引路人，陪伴他们走过一段段美好的成长旅程。
推荐理由	《做温暖的教育者》是一本由陈震老师撰写的教育随笔集，书中收集了他从教30多年对为师、做人、教育的153篇感悟。这本书不仅是一部教育理念的集大成之作，更是一部充满人文关怀与教育智慧的心灵读本。以下是推荐这本书的理由： 1.回归教育本质：《做温暖的教育者》强调了教育的本质——用爱心与耐心滋养每一个年轻的心灵。它提醒每一位教育工作者，在传授知识的同时，更要关注学生品格与情感的培养，让学生在充满爱的环境中成长。 2.现代教育理念：书中提出了许多现代教育理念，强调对学生的尊重、理解、关注、欣赏、支持和帮助，突出作为教师应有的对学生真诚的爱。这些理念对于提升教育质量具有重要意义。 3.真实人生阅历：作者通过生动形象的比喻和独到精确的描述，将自己的人生阅历和教育思想融入其中，让读者能够身临其境地感受到教育的内涵和魅力。 4.提升个人素养：阅读此书可以提升教育工作者的个人素养，帮助他们更好地理解教育现象和处理方法，从而在实际工作中更加得心应手。 5.激发教育热情：书中的内容能够激发教育工作者对教育事业的热情和投入，让他们更加热爱自己的工作，并以更加积极的态度面对挑战。 6.促进专业发展：对于教育工作者来说，阅读此书是促进专业发展的重要途径之一。书中的教育思想和理念可以为教育工作者提供新的思路和方法，帮助他们不断提升自己的专业水平和教学能力。综上所述，《做温暖的教育者》是一本值得每位教育工作者和关注教育的人士深入阅读的书籍。它不仅能够提升个人的教育理念和教学方法，还能够激发对教育事业的热情和投入。