为激发幼儿的科学探究兴趣,丰富幼儿的生活经验,自本学期以来,杨柳幼儿园中二班的老师们追随幼儿兴趣和需求,开启了《面粉奇遇》班本课程探究活动。
探索求知,兴趣萌芽。活动初期,老师通过问卷调查了解孩子们的兴趣点,设计了活动网络建构图,并将活动融入到五大领域、区域活动和社会实践之中。活动开始后,幼儿对面粉展开了各种探索,通过看、摸、闻等方式直接感知面粉的特性,通过实践调查、绘本故事、观看视频等方式了解面粉的来源、种类、用途。
实践操作,乐趣无穷。在对面粉有了初步的了解后,幼儿进一步与面粉亲密“接触”。小朋友们尝试自己动手制作美味的葱油饼、饺子,体验劳动乐趣的同时也感受到了珍惜粮食的重要性;开展面塑作品展、巧手捏面人、趣玩手影画、面粉变形记等系列活动,领略传统非物质文化遗产的独特魅力,将面粉玩出了新花样。
文化传承,收获成长。“一面之缘”拓展活动中,孩子们不断提出问题、解决问题,深入了解家乡传统美食的同时也增强了对本土文化的认同感、自豪感。
据悉,杨柳幼儿园在班本课程的建设过程中,从幼儿生活经验、兴趣需要和学习规律出发,为孩子们提供综合性的经验和丰富的环境,以儿童的视角来审视、支持幼儿深度学习,让班本课程在与幼儿、老师的对话中落地生根。