“幼儿园里太好玩了！”“我可以和大班的哥哥姐姐做游戏了。”孩子们激动的交谈声此起彼伏。近期，杨柳幼儿园为扎实推进幼儿户外运动科学、有效地开展，开启了每周两次的户外运动大循环活动。

因地制宜，合理规划。活动前，聚焦场地空间及竹资源利用两个课题，各年级组老师结合园本实际，从幼儿年龄特点、场地设置、器械投放、活动组织等多方面深入探讨，将常规性运动与民间游戏结合，合理规划每一处空间，设定符合幼儿能力水平的项目并亲身感受循环运动的安全性和趣味性，为活动有序开展保驾护航。

儿童本位，乐享循环。伴随着动感的音乐，孩子们通过合作搬运、自主搭建，创设自己喜欢的运动场景，分区域进行循环式的体育活动。孩子们勇于挑战，灵活地跨过竹栏杆、走过平衡木、钻过防护网……乐享运动的同时，锻炼了跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等运动技能，学会了整理与合作，尽情体验着运动带来的快乐和激情。

据悉，杨柳幼儿园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，保障每天2小时户外活动质量，对传统的户外运动大胆改革，旨在突破器械、班级、年级的界限，把玩伴和器械的自主选择权交还给孩子，进一步激发了幼儿对体育活动的兴趣，让孩子们在户外体育活动中强健体魄、释放天性，收获自信和快乐。