期次

第十九期

好书推读人

柯宝林

单位及职务

后柳镇中心小学校长

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好书

《做最好的老师》

作者

李镇西

出版社

漓江出版社

作

品

简

介

《做最好的老师》是著名教育家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集体权威”“让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学”“班级管理要以‘法治’取代‘人治’”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”“变应试语文为生活语文”“德育观念的十大碰撞”“教育呼吸民主、科学、个性”“教育是心灵的艺术，民主是教育的灵魂”……其“爱心、民主”教育，素质教育的思想和实践让广大教师感动、哲服，“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向，看到了未来和希望。

李镇西老师的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把理性的思考倾注于一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感融会其中，发人深省，撼人心魄。

阅

读

感

悟

阅读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，我感触颇深，特别是李老师把他的教育价值观、教育心态、教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。在他的语言中，他并没有把自己当作“专家”，更没有所谓专家的那种说教。李老师从步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情，字里行间流露是他发自内心的感言，用自己从教多年的亲身经历，告诉我们怎样做一个“最好的老师”。

无论是我们选择了教师职业，还是教师职业选择我们，今天，我们都成为了一名光荣的教师。做一名教师容易，做一名好老师却不容易，在你的心目中，什么样的老师才是最好的老师呢？

在李镇西老师看来，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。因此，李镇西老师说：“我所谓的‘做最好的教师’，不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比……但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。

最后，我还是要把李老师的一段话献给我们所有的教育工作者：做最好的老师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生。

推

荐

理

由

我之所以推荐李镇西老师的《做最好的老师》这本书，一是因为我非常钦佩李老师对教育事业的执着。李镇西从教以来，从普通教师到教育学博士和教育专家，他都没有离开过教学一线，一直在讲台，一直和学生零距离接触。他放弃了许多提拔的机会和舒适的工作，他的人生信念是“做最好的老师！”。二是这本书的内容十分丰富，该书是李镇西老师教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了他的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。书中李老师的语言表达朴实形象而充满诗意，他把理性的思考倾注于可读性极强的故事之中，在跌宕起伏曲折动人的故事里，李老师的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感全都融会其中，撼人心魄，催人泪下。