在第61个学习雷锋纪念日来临之际，连日来，饶峰九年制学校以此为契机将学雷锋实践活动、志愿服务活动、创先争优活动相结合，通过系列活动践行雷锋精神，加强青少年学生的思想道德建设和教师师德师风建设，以实际行动传承雷锋精神，争当热心公益、向上向善的好青年，创先争优好教师。

——以主题宣传为先导，推进雷锋精神进校园。该校利用校园广播、黑板报、家校共育钉钉群、宣传栏等载体，大力宣传雷锋精神，展示雷锋形象。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与校园文化建设结合起来，广泛开展以学习宣传雷锋精神为主题的校园文化活动，营造学雷锋的浓厚氛围。支持鼓励广大师生踊跃创作弘扬雷锋精神作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段。组织开展“雷锋榜样进校园”“雷锋精神大家谈”“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。

——以志愿服务为载体，推动学雷锋活动常态化。结合学校办学特色和学生特长，该校组织开展了以学雷锋为主要内容的志愿服务，构建更加完整、参与广泛、机制健全的师生志愿服务体系，搭建形式多样的实践育人平台。重点开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、特殊群体志愿帮扶活动、保护环境的社会志愿服务等。引导学生在学雷锋志愿服务活动中锻炼能力，提升素质，感悟雷锋精神的时代特点和现实意义，不断加强道德修养，提升精神境界，增强社会责任感。

——以雷锋精神为引领，形成创先争优新局面。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好教风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在广大党员干部教职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，各党小组紧密结合“教育质量提升”活动，引导广大党员干部职工以雷锋精神为引领，切实加强工作作风建设，深入实际，服务师生，查问题、解困难、做实事。形成践行雷锋精神、争当先进模范良好氛围。