近期，石泉江南幼儿园大五班的孩子们，总是喜欢围绕着孕妈妈——刘老师的肚子进行激烈的讨论。“你们看，刘老师的肚子越来越大，就像是气球一样。”“刘老师，你的宝宝在肚子里干什么啊？”......

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到5-6岁幼儿是对出生和性别的敏感期，大班孩子对于生命的探究充满好奇，为了满足小朋友的探究欲望，践行“教育源于生活”的理念。该班老师便根据自身孕期特点组织孩子们进行《幸“孕”探秘，收获成长》的班本课程。

从11月初便开始让孩子们通过“孕妈妈大调查”、主题教育《孕期探秘之宝宝哪里来》、绘本、科学设想、“孕妈”体验日、社区里的孕妈等环节，让幼儿切身感受孕妈的辛苦、孕育新生命的神奇。在整个过程中，孩子们有敏感的发现、大胆的思考、经验的迁移、多元的表达，孩子们的爱也从刘老师身上迁移到自己的妈妈，对生命的好奇也内化到对生命的珍视。

近年来，石泉江南幼儿园积极开展并完善园所班本课程的建设，以食育文化为主，致力满足孩子的探究需求，给予孩子探索、实践的空间，让孩子在游戏中成长，在游戏中收获。