为扎实抓好学生行为习惯养成教育，培养良好道德品质，提高学习效率，城关镇中心小学以巩固提升省级文明校园创建成果为契机，通过“诵、跳、评、晒”系列活动，让校园文明之花处处绽放，校园风景越来越美。   

诵读“新规”营氛围。该校结合新生入学教育、主题班队会等活动，以班级为单位认真组织学习校园行为习惯“三字规”。通过开展“好习惯，益终身”大讨论、诵读“三字规”比赛等活动，引导学生充分认识养成良好行为的重要性，自查互查不良行为习惯，营造人人重视习惯养成的浓厚氛围。

跳韵律操知规范。该校结合低年级学生好奇心强、活泼好动的特点，利用早操和大课间活动，由高年级学生带领低年级学生练习“三字规”韵律操，通过“诵读+练习”相结合的方式引导低年级学生了解好习惯的具体内容，让好习惯标准入脑入心，有效促进学生良好行为习惯与自主管理能力的提升。

评树典型强引领。该校各班还通过说一说、议一议、评一评等方式，让学生畅谈活动感受、学习心得和收获，并引导学生评议班级良好行为习惯标兵，号召全体学生向榜样学习，让良好行为习惯在班级蔚然成风，形成人人争做有礼貌、守规矩、讲秩序的新时代好少年的良好局面。

晾晒成果促提升。为巩固学习效果，低年级各班将学生良好表现制作成美篇、小视频，通过在班级群和校园电子屏晒一晒、秀一秀等方式，增强学生养成良好行为习惯的思想自觉和行动自觉。同时，引导学生积极参加家庭、社会文明实践活动等，让学生深入实践，把“讲文明、树新风”化为实实在在的行动。