“做好完形填空题，既要考虑短语搭配，也要联系上下文……”这是江南中学英语老师罗秋雨在一次“提升班”辅导中给予学生的方法指导。

为激发学生学习英语的兴趣和动力，本学期以来，江南中学英语学科组在保证日常基本教学任务的同时，打破常规，自发遴选有意愿加强英语学习的高一学生设置“提升班”，利用课间休息等碎片化的时间开展集中辅导和技能培训，旨在帮助学生提升英语学习的基本技能，养成节约时间、注重效率的好习惯，引领班级学生形成注重积累、厚积薄发、勤奋好学的学习氛围。

在谈及设置“提升班”的初衷时，该校英语教师陈瑶说道，“‘它（提升班）是在巩固基础作业的基础上，通过补充短文填空、完形填空、阅读训练、高级词汇听写等学习任务，逐渐培养和提升学生学习的层次及水平，为即将到来的高二、高三学习打下基础。”

经过近两个月的探索实施，“提升班”已成为该校课间高一学生学习生活的一个缩影，对促进良好学风的形成发挥了重要作用。

“感谢英语老师牺牲休息时间，为我们‘开小灶’，传授英语学习技能，让我受益匪浅。我将把‘提升班’所学内容融入到日常学习中来，主动和班级其他学生分享，带动他们一起学习英语，提升表达技巧和应用能力。”该校高一一班学生徐惜缘说。