4月12—14日，深圳小学应邀来我县开展教学展示交流活动。交流活动紧紧围绕“聚焦新课标  赋能新课堂”这一主题，采用课堂观摩、课例研讨及专题讲座等形式，搭建教、学、研一体的互动交流平台，助推课堂教学改革，促进教师专业发展。

在三天的活动中，深圳小学校长王海林、副校长王纯旗先后为我县中小学校长和教育管理者作了题为《构建“一体化”育人大格局，把“减负提质”落到实处》《落实新课标 构建新课堂》专题讲座。王海林从构建“年级组”一体化管理体系、打造“教 学 评一体化”教学模式、推进“课程一体化”管理模式、整合“家、校、社一体化”资源供给、构建“综合素养观测一体化”智能评价体系五个方面，为大家详细介绍了如何在“双减”背景下进行学校教育教学管理的先行实践经验。王纯旗从整体思路、问题设计、学习过程、生成故事等方面为广大教师提供了如何贯彻落实“双减”政策，构建新课程标准导向下新课堂，提出了可操作性的具体策略和方法。深圳小学行政事务中心主任陈书舫还作了《学校宣传工作》经验分享。

在示范课环节，来自深圳小学的教师王纯旗、李慕云、李政、周思曼、毛燕影、王肸分别为我县小学教师展示了六节素养为本的课堂教学，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科，石泉县城关一小的教师张雨莀也同台展示了英语课堂教学。课后互动交流环节，两地教师围绕课堂教学情况进行了深入研讨交流，执教老师分享了自己的备课思考、教学设想和课后反思，听课老师们也畅所欲言，各抒己见，或点评、或质疑，研讨氛围热烈融洽。

据了解，石泉县与深圳小学自2013年建立长期教育战略合作关系以来，深圳小学给予石泉县小学师资建设大力帮扶与支持。10年来，石泉县已累计选派15期共计66名教师和校长到深圳小学进行跟岗学习，他们中有9人已成长为省、市级教学能手，还有7人提拔到校（园）长岗位，10人提拔到副校园长岗位，他们在各自的岗位上发挥了引领辐射作用。深圳小学长期的帮扶型合作，极大地促进了我县中小学办学理念和育人观念的转变，谱写了一曲校地合作、共育英才、关爱未来的动人旋律。