为深化课堂教学改革,发挥教研助成长的作用,3月14号，城关一小召开了“学习新课标,践行新理念,助推新成长”为主题的半日教研活动，全体道德与法治学科教师参加。

据了解，本学期学科“半日教研”以学科组为单位进行，聚焦主题，制定方案，采取“上课+议课+微讲座”研修活动的形式，分享集体智慧，解决课堂教学中的难点，切实做到时间有保障、研讨有主题、研修有成果、能力有提升、同伴共成长，稳步提升教师专业素养。

该校教研负责人介绍，学校在主题研修活动中不断总结教研工作经验，精准提炼研修主题，细化研修制度和举措，做到备教学评研的一致性，引导教师在研修中锻炼自己、展示自己、成长自己，激发教师学习成长的积极性和内动力，探索校本研修的新路径和新模式。