如何落实新《义务教育课程标准》，一些一线教师无一不遇到各种各样难题：怎样把“语文学习任务群”设计得更好？怎样推动“语文主题学习”？县师训教研中心依托该县城关二小教育集团，通过名师引领、示范、辐射和带动作用，对此作出了较好解答。

9月20日，石泉县小学语文“单元主题学习”暨名师示范引领活动在该县城关二小进行，全县所有小学语文教师参加学习。该活动以示范课、专家点评、专题讲座等形式，探索基于单元主题的学习任务群构建的内容与方式，有效提高课堂教学效果。

课例示范对点新《标准》。今年4月，新的《义务教育课程标准》正式发布。新的《标准》让很多一线教师颇多困惑。本次“单元主题学习”聚焦《语文课程标准》，遴选了3位省、市骨干教师进行课例示范。主讲教师在认真研读课程标准、教材的基础上，立足单元围绕“语言文字梳理与探究”“实用性阅读与交流”“文学性阅读与创意表达”等任务群，整体化设计2节精读引领课和1节单元预习课。老师们的课堂积极创设学习情境，采取任务驱动式学习实践，将语言文字运用落到实处，突出了名师的引领、示范效果。

专家引领详解任务群。在随后的课例点评和专家讲座环节，县师训中心副主任刘红泉、语文教研员牛少林两位老师结合3节课例，从整体化角度详细解读了三至六年级上册各单元任务群设计思路，并结合具体单元进行了示范设计。将《语文课程标准》与实践操作紧密结合起来，为老师们开展新课标理念下的教学实施明确了思路。

与会老师说这次活动就像一场及时雨，解答了落实新课标过程中某些的困惑，指明了教学的方向，发挥了辐射和带动作用。他们纷纷表示要积极学习新课标，大胆探索语文教学改革，努力提升自身教学水平。