一、“三好学生”评选标准

坚持以社会主义核心价值观为引领，爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮，树立正确的世界观、人生观和价值观，爱党爱国爱人民；具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；具有社会主义民主法治意识，遵守国家法律和社会公德；具有良好文明行为习惯，能自觉保护环境、模范遵守和执行中小学生守则及日常行为规范；具有较强的学习能力、实践能力，成绩优异，注重实践，有创新精神，在某一方面有较突出成绩；具有强烈的社会责任感和集体主义精神；能积极参加社会主义核心价值观教育系列实践活动；能积极参加少先队和共青团各项评优争先活动；能积极参加体育锻炼，具有良好的心理素质，身心健康，意志坚强；能积极参加文娱活动，具有良好的审美情趣和人文素养。在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，具有较高的综合素质，立志成为德智体美劳全面发展的社会主义事业和民族伟大复兴的合格建设者和可靠接班人。

二、“优秀学生干部”评选标准

除具备“三好学生”基本条件外，还应该在积极、主动承担学校班级及社团工作，热心为同学服务等方面有突出表现，在同学中具有较高的威信，有较强的协调能力，能起到积极带头作用。

三、“新时代好少年”评选标准

具有爱党爱国、勤学善思、文明知礼、助人为乐、勤劳节俭、创新创造、保护环境等优良品质，充满时代气息，事迹生动感人，积极参加新时代文明实践志愿服务活动，特别是全面发展表现突出的，能示范引领未成年人向上向善的优秀少年典型。

四、“美德少年”评选标准

1.自尊自爱，自强不息。具有良好的品行，积极乐观的人生态度和良好的心理素质，热爱生活、热爱生命、努力向上，在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战。

2.尊敬师长，孝老敬亲。遵守纪律，关心同学，尊重长辈，孝敬父母，在学习和生活中有较强自立意识和自理能力；关注社会、充满爱心，热心帮助他人，有较强的感恩意识和良好的感恩回馈行为举动。

3.诚实守信，文明有礼。为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌，带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。

4.勤俭节约，助人为乐。生活节俭、衣着简朴，厉行节约，珍惜资源，积极践行光盘行动和生态环保理念。在日常学习和生活中有爱心、善心、同情心。主动帮助老弱病幼，积极参加学雷锋志愿服务，关爱他人、关爱社会。