为进一步推进党史学习教育，石泉县城关镇中小学以史鉴今，坚持党建引领，把学习教育抓在经常、融入日常，将学习教育中汲取的精神力量与做好学校各项工作紧密结合，融会贯通，围绕县委、县政府“353”教育发展战略和“156”教育工作举措激活动能，进一步把党史学习教育贯穿始终，做细做实，助力学校高质量发展。

支部掌舵把牢立德树人“铅垂线”。学校支部时刻对标全县“353”教育发展战略和“156”教育工作举措，按照“课程蕴德、文化蕴德、活动蕴德、协同弘德、管理立德”总体要求和践行《城关镇中心小学一日常规“三字规”》，紧扣“质量、规范、坚守、奉献、创新、合作”关键，促进学校内涵式发展，培养学生做好人、上好学、健好体、行好路为工作目标，凝神聚力确保方向正确、重点突出、落实有效。支部进一步强化党员教师的身份意识、责任意识，组织带领全体教师学党史、记党史，将党史学习教育中汲取的红色基因转化为干事创业的决心和开拓进取的勇气。

聚焦主业强化队伍“向心力”。以党史学习教育为契机，凝聚教师队伍干实事的劲头，培养教师树立作风优良、勇于担当的精神追求。围绕课堂教学改革、优质质量提升新要求，校支部开展课堂“把脉问诊”活动，对建强队伍、质量提升三年行动计划等，专题研究部署，梳理在教育教学中“既重要又突出”问题清单，制定整改方案，细化责任清单及重点任务。通过内挖带头人，成立校级名师工作室，严格推门听课，检查指导，充分发挥“传、帮、带”作用，有效提升了教师为生服务的专业素养，不断强化了教师的纪律意识，师德师风意识，廉洁从教意识，聚焦主责主业意识。

培育特色争做“一部一品”“先行者”。党史如笔，搫画蓝图，在深入学习“党史”的过程中，不断加强学校支部“一部一品”建设，着力突出党建与主责主业的深度融合，发挥典型引路作用，集聚一批“接地气”的课堂教学、辅导关爱、家校协助、宣传引领的党员教师，突破课堂的空间限制，一手抓党员教师的业务素养，一手抓非党教师的党性教育，两手抓，相得益彰，形成后备骨干教师、党员培养梯队建设同步推进，以“实”为先，用“干”推进，抓“严”确保，努力打造一支师学习有收获、能力有发展、业绩有进步、形象有提升的高素质教师队伍，实现党建工作和中心工作的深度融合发展。