为深入推进党史学习教育落实落细，县政府办聚焦顶层设计、方式创新、办好实事三个方面，持续将党史学习教育成果转化为工作效率，增强决策服务、综合协调和参谋助手的作用。

聚焦顶层设计，确保党史学习教育站位“高”。成立以县政府办公室主要领导任组长，相关科级领导任副组长的党史学习教育领导小组，建立“党组主责导学、支部主责抓学、党员主责自学”的三级教育机制。结合实际制定党史学习教育实施方案，实现党史学习教育项目清单化、责任化、实效化，形成一份学习方案、一张责任清单、一套学习书目、一系列专题活动、一个为民办实事台账的党史学习教育长效机制。

聚焦方式创新，确保党史学习教育形式“活”。综合运用“集中学+个人学”“线上+线下同步学”等学习模式，结合“两微一平台”、学习强国等平台创造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习环境。采取“三会一课”、主题党日、专题研讨等方式创新运用互动式、研讨式、交流式的全新学习方式，突出党史学习教育的“时代感、代入感”。积极开展“学党史感党恩跟党走”“微党课、微故事、微朗读、微分享”四微活动以及全民大阅读、红色观影等活动，确保党史学习教育方式创新、形式灵活、载体多样，全面提升党员干部党史学习教育的积极性。

聚焦办好实事，确保党史学习教育成效“实”。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，通过群众反映、媒体监督、下访搜集、调查研究等渠道综合梳理人民最“急难愁盼”的民生实事建议事项12件，建立“我为群众办实事”项目台账，明确责任、划定时限、及时跟进、按期办结。机关干部深入镇村主阵地了解社情民意、破解发展难题、开展结对帮扶、服务乡村振兴。截至目前，政府办机关共有30余名干部与联系村农户开展走访交流，与群众面对面交流，了解村情户情，结合实际情况制定帮扶计划，发挥党员先锋模范带头作用，真正做到学史力行。