石泉县持续将“无义务教育段建档立卡贫学困生辍学”作为教育脱贫攻坚的核心指标，精准施策，强力推进，为全县如期顺利实现脱贫摘帽提供强有力的教育保障。

抓实政策宣讲，提升法治意识。通过设置公众宣传台、召开学生家长会、教师入户家访等多形式、多途径，广泛深入宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保护法》等法律法规和保学控辍相关政策规定，切实增强广大群众特别是学生家长依法自觉送子女入学的法律法规意识。与此同时，针对春季市场用工高峰，县教育主管部门积极衔接并全力配合公安、人社、市场监管等部门，加大市场用工检查力度，严厉查处和打击非法使用童工行为，努力营造控辍保学人人有责的社会氛围，使控辍保学工作全面步入法制化轨道。

抓实双线七长，夯实层级责任。在全面夯实县长、镇长、村主任、家长和教育局长、校长、师长控辍保学责任，层层签订目标责任书的基础上，利用县、校两级春季开学工作会进行专项安排部署，要求各义务段学校严格执行控辍保学月报季评、台账销号等十项制度，并在开学前后组织教师入户开展政策宣讲的同时，重点针对有辍学倾向学生做好了思想动员，确保其春季学期按时入学；同时由县政府教育督导室牵头，组织各镇、各校在全县范围内扎实开展了义务教育阶段疑似失学儿童情况核查和复学劝返工作，有效确保春季学期义务教育段适龄儿童100%入学率和“0”辍学目标。

抓实减负增效，激发学习兴趣。相继制定印发了《石泉县规范义务教育学校办学行为减轻学生过重课业负担八条规定》《关于开展规范办学行为和控辍保学专项督查的通知》《关于进一步加强义务段学校学生作业布置和提交管理的通知》等系列文件，要求各义务段学校严格执行课程标准，注重提高课堂教学实效，严格规范学生课后作业布置，切实减轻学生过重课业负担，不得以考试成绩排名次、排座位。积极开展阳光体育运动及社团活动，注重挖掘学困生身上存在的闪光点，多用包容、鼓励、表扬和赞许心态评价学生，让学生充分体味到“师爱、学趣、校暖、班亲”，进而全面激发学习兴趣，增强上进心，有效杜绝厌学辍学现象发生，不让一名学生掉队。

抓实关爱帮扶，强化情感控辍。一是在全面落实75名残疾少年儿童春季学期随班就读政策的同时，制定印发了《石泉县义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作实施方案》，组织各相关义务教育段学校针对27名不具备入学条件残疾少年儿童生理和心理特点、残障类别、个人潜能等个体差异，按照“一人一案”和“每月至少送教 2 次、每次至少 2 个课时”要求全面落实了送教上门制度，健全完善了“一生一档”和学生学籍，让残疾少年儿童在家也能享受到教师关爱和受教育权益。二是以在校贫困及其他特殊群体学生成长面临的实际困难和问题为导向，组织全县1970名教师与5370名在校就读各类特殊群体学生“一个不漏”地建立了“一对一”“一对多”“多对一”的帮扶关系，通过扎实深入开展“扶志向、扶学业、扶生活”“志智双扶”帮扶活动，致力学生“物质上有帮助、心理上有疏导、学习上有进步、亲情上有联系、品德上有提升”，进而全面激发贫困及弱势群体学生内生动力。三是充分发挥各类媒体知晓面广、影响力大的宣传推介功能以及教育系统人多面广的人脉资源，仅第一季度已相继争取到西安赛格集团、西安顺合物业等多家爱心企业及爱心人士近130万元帮扶资金，让全县近1000名义务教育段特殊群体学生全方位享受到了社会大家庭的温暖，使其安心就读并立志成才。